在经济高速发展的今天，一个人的成功与否与财商高低的关系变得越来越密不可分了，甚至可以用这样一个公式表示两者之间的关系：成功=（智商+情商）×财商。何谓财商？简单地说，就是一个人认识财富和驾驭财富的能力。这种能力主要体现在两个方面：一、认识金钱；二、驾驭金钱。它是可以通过后天的学习与培训获得，而从小关于财商的教育和培养对一个人的一生更是影响深远的。

因此，我国的父母也越来越认识到儿童时期的理财教育对于孩子而言是多么重要。系统性的理财教育对孩子的一生都是一种无可替代的财富。那么，具体而言，父母应该怎样培养孩子的财商？

第一招：教孩子合理使用零花钱

零花钱，可以说是每个孩子都喜欢的东西了。父母可以通过适度给孩子零花钱的方式培养孩子对金钱的理解，这样既可以在一定程度上满足孩子的合理消费，又能通过这种方式教孩子如何管理金钱。在管理零花钱的过程中，孩子将会获得独立的金钱观念，理财的能力也将从这时候开始建立起来。

也许，还有不少人会对给孩子零花钱这一观念持否定态度，认为孩子乱花钱、不知道节俭都是因为零花钱所致。其实，这种观念是有失客观的。孩子乱花钱，可能跟父母没有限度地乱给零花钱有关系，但是这并不代表让孩子从小完全不接触金钱、没有任何可以自由控制的金钱就是对孩子好。

孩子因为年纪小，自控力也比较有限，可能在花钱方面不知道节制。可是，正因为如此，父母才更应该给予孩子一些在金钱方面的教育，在适度提供金钱支持、控制好零花钱数目的前提下，给予孩子正确的理财观念，然后一并将信任和自由支配权交给孩子。

前不久，有一位家长联系到我，向我诉说他8岁的儿子：“孩子天天向我和他妈妈要零花钱，少则十几块，多则上百元，主要是用于买玩具、打游戏、买零食。你不给他吧，他要么缠着你哭闹，要么就向他爷爷奶奶要钱。我真是拿他没辙了，付老师，您帮我想个办法吧。”

听完了他的诉说之后，我给他想了一个办法，让他回去实施一下看效果如何：

首先，先给孩子20元的“老本”，告诫他不到万不得已的时候不能用这些钱。同时，要跟他爷爷奶奶提前沟通好，不能随便给孩子零花钱；

其次，零花钱要定期、限量，每个月的零花钱要规定在30元以内。对于如何花这些钱，父母让孩子自己安排，但是不能超支，这样有利于让孩子养成量入为出的习惯；

再次，给孩子建立一个明细账，让孩子合理支配每个月的零花钱，从而帮助孩子养成精打细算的习惯；

最后，定期检查孩子的明细账，便于了解孩子零花钱的去向。一旦发现孩子有消费不当的地方应及时指出来，让孩子学会理性消费。

这位家长接受了我的建议，刚开始孩子在他面前又哭又闹，但这位父亲坚持原则、丝毫不为之所动，孩子在无计可施之下也只得服从父亲定下的规矩。再到后来，孩子逐渐地习惯了，初步养成了合理使用零用钱的习惯，而且每月或多或少还有点结余。这位家长非常高兴。

父母适度地给予孩子零花钱，能够很好地教育孩子如何获得金钱和利用金钱。最起码，孩子在知道自己只有这么多零花钱，花完之后就没有了或者得等到下次发钱，他就会懂得思考和权衡，在购物时认真考虑，选择自己真正需要的东西。这对锻炼孩子的独立自主意识和抉择能力是很有帮助的。

父母在给予孩子零花钱的同时，也要告诉他一些关于金钱的理念，其中节俭是最重要的一条，防止孩子出现攀比心理和不良的消费习惯。一旦发现孩子有铺张浪费、盲目攀比的现象时，要及时引导和纠正，要让孩子从小开始培养勤俭节约的意识。

第二招：教会孩子怎么储蓄

我们每个人的一生都离不开储蓄，而它也是财商教育的一个重要方面。对于一个小孩子而言，也许他还不能完全了解储蓄的含义，但是从小将这种理财方式教给孩子可以有效地防止孩子胡乱消费，也能帮助孩子养成勤俭节约的习惯和正确的金钱观。

父母应该尝试着告诉孩子，储蓄的意义是为了抵抗在不可知的未来可能存在的生存风险和经济危机，当我们遇到意想不到的事故或者需要支出大笔金钱的时候，平时的储蓄就可以发挥作用了。如果孩子理解了这种观念，就会在父母的监督下积极配合储蓄行为，这对孩子关于金钱意识的培养是非常有利的。

在具体实施过程中，父母应该引导孩子确立一个明确的储蓄目标，并且有计划地开展储蓄行为，为了目标而一步步前进，让储蓄额慢慢接近目标。比如为孩子准备一个储蓄罐或者办一张银行卡，适时地引导孩子将自己的零花钱、压岁钱存起来。

第三招：教孩子如何合理消费

在家庭教育中，根据孩子的年龄和理解能力，父母可以有针对性地为孩子提供一些消费机会，并且让孩子参与一些简单的消费和理财活动。这样不仅能够满足孩子们的好奇心、求知心和购物欲望，还能从这些日常小事中培养孩子的购物技巧、消费观念和理财意识。

在带孩子去商店、超市消费时，父母可以列出一张购物清单，将家庭以及孩子需要的商品都列出来，到了超市以后让孩子带着购物清单自己选择商品。当然了，平时父母也要教给孩子一些购物技巧，比如怎么选择物美价廉的商品，怎样货比三家，如何去辨别商品的真伪等。

在消费过程中，如果孩子提出一些不合理的消费要求，父母一定要顶得住压力，不能随便满足孩子的要求。具体做法可以通过带孩子去看其他商品、讲道理等方式转移孩子的注意力。如果孩子以哭闹的方式来要挟父母，父母可以用冷处理的方式让孩子自己冷静下来。合理消费的最大敌人便是“强烈的购物情结”，而有效地控制孩子的购物情结也是促进孩子身心发展、培养孩子良好理财能力的一项重要内容。

第四招：带领孩子进入投资世界

如今，投资已经成为一部分人的生存方式，同时它也与大部分人的日常生活密切相关，几乎成了人们生活和工作中不可或缺的一部分。而它作为一种有效的生存技能，应该从一个人的孩提时代就开始重视和培养。孩童时代的投资教育，能够帮助孩子形成高效率、高技巧性的行事风格，待到成年之后，这种风格也会得到逐步加强，并且表现出超强的判断力和观察力。

投资这一活动需要较高的智力，在将孩子带入投资世界之前，父母要将关于投资的各种知识，如投资特点、基本原则、投资方法等教给孩子，让孩子对投资有一个基本的了解。简单地说，投资就是用现在可利用的价值为代价，去换取未来更大的利用价值，这种活动常见的方式有以下几种：股票、期货、保险、基金、债券等。不过每一种投资方式都有其风险性，父母应该在告知其风险性的基础上，让孩子根据自己的兴趣和能力自由选择投资方式。

在投资的世界里，父母要关注孩子的投资心态，一旦出现盲目跟风、瞻前不顾后之类的不良心理，父母要及时纠正。另外，投资世界充满了不可知的风险和诱惑，父母应该引导孩子不断地学习这方面的知识，这样才能让孩子更好地享受自己的财富人生。

第五招：帮助孩子树立正确的金钱观

拥有理财能力很重要，然而有了能力也不能忽视心态，父母也不能忽视帮助孩子培养良好的财富观和价值观。要让孩子知道，虽然财富对于我们的生命而言是必需的，但是它并不是生命唯一需要的，同时也不是万能的，尽量让孩子避开唯利是图、拜金主义等不健康的旋涡。对于父母而言，孩子的教育永远不是一件轻松的事情，父母要注意把握每一次机会，在培养财商的同时，树立孩子正确的金钱观。

父母要有意识地告诉孩子：金钱虽然很重要，但是从本质上而言，它只是我们实现愿望、获得生命价值的工具，并不代表只要有了钱世间一切美好的东西都可以唾手可得。因此，我们一定要对金钱有一个正确的认知。

父母应该将“劳动创造财富”这一理念根植于孩子的内心，让孩子明白，无论是自己的零花钱，还是银行里的储蓄数字都是父母通过辛勤劳动获得的。为了让孩子了解金钱从哪里来，父母也不妨带孩子到自己的工作场地看看，既能让孩子有一个真切的认知，又能增进双方的感情交流。另外，为了培养孩子关于金钱的良好素养，父母应该严厉制止孩子向长辈要钱、奢侈浪费、欠钱不还等行为，父母也要注意将这种不良心理和行为遏制在摇篮里。