近日，蜂岩中学组织工会、教导处、政教处以关爱留守儿童健康成长为宗旨，采取多项措施，强化“留守儿童”的教育和培养，力求在全校营造出关爱留守儿童的良好氛围。

一是建立帮扶台帐。对各班级家庭比较贫困的留守儿童进行全面调查摸底，重点登记留守儿童家庭基本情况，分年级、班级建立填写《关爱登记表》，建立留守儿童台帐，采取“一对一”帮扶的方式，71名教师与142名留守儿童结对帮扶。

二是实行分类结对。将帮扶对象细分为缺劳力、缺资金、缺信息、缺亲情四类，分类确定联系人。对留守儿童安排班主任、科任老师或该留守儿童的同学父母负责联系。

三是明确帮扶责任。建立“两卡一档”，即“关爱联系卡”、“关爱登记卡”以及“留守家庭信息档案”，对家庭特别困难的留守儿童，结对共建各处室及教研组，学校及班主任通过“一家一户”的形式召开家长代表会议，积极探讨帮扶措施。

四是加强考核。由工会、教导处、政教处牵头，把关爱留守儿童工作纳入各班级学期结束考评的重要内容。（陈伯练）